{"id":1141,"date":"2017-11-17T18:53:11","date_gmt":"2017-11-17T17:53:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.terrebiosfera.org\/?p=1141"},"modified":"2017-11-17T18:53:11","modified_gmt":"2017-11-17T17:53:11","slug":"relazione-16-11-17-maletto-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.terrebiosfera.org\/?p=1141","title":{"rendered":"Relazione 16.11.17 &#8211; Maletto"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1134\" src=\"http:\/\/www.terrebiosfera.org\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/1.jpg\" alt=\"\" width=\"593\" height=\"445\" srcset=\"https:\/\/www.terrebiosfera.org\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/1.jpg 593w, https:\/\/www.terrebiosfera.org\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/1-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 593px) 100vw, 593px\" \/><\/p>\n<p><strong>La mattina del 16\/11\/17, si sono tenute\u00a0due presentazioni &#8220;Boschi per la Biosfera&#8221; nella scuola primaria di Maletto &#8220;Istituto Comprensivo Galileo Galilei&#8221;. Prima si \u00e8 tenuta una presentazione per due classi di bambini pi\u00f9 grandi, con complessivamente 32 bambini di 9 e 10 anni. La seconda lezione ha interessato due prime classi con tutti e 35 i bambini.<\/strong><\/p>\n<p>Ad esporre la presentazione sono stati Andrea e Lidia, con l&#8217;aiuto di Viktor, Ksenija e me (Anne) in rappresentanza dei volontari stranieri delle Giacche Verdi Bronte.<\/p>\n<p>I corridoi e la stanza della classe di presentazione della scuola sono stati magnificamente dipinti con motivi naturali. A tal proposito, la mia impressione \u00e8 che i bambini siano probabilmente gi\u00e0 stati educati un po&#8217; alla natura. Infatti, i bambini hanno gi\u00e0 fatto un progetto con le Giacche Verdi Bronte e conoscevano abbastanza bene l&#8217;associazione.<\/p>\n<p>Entrambi i gruppi hanno prima effettuato una valutazione insieme a Viktor. \u00c8 emerso che molti bambini di quinta elementare avevano nozioni di alberi e foreste. Il gruppo pi\u00f9 giovane era anche a conoscenza della composizione delle foreste, ma per esempio non sapeva nulla sugli aspetti del &#8220;clima&#8221;. I gruppi erano interessati e hanno partecipato ogni volta che c&#8217;era una domanda. Il gruppo pi\u00f9 grande era molto disciplinato e attento mentre il gruppo pi\u00f9 giovane era un po &#8216;pi\u00f9 vivace (ovvero pi\u00f9 irrequieto). Ma nella mia esperienza fino ad ora, questi gruppi sono stati i migliori ascoltatori e gli insegnanti hanno fatto uno sforzo per &#8220;tenere insieme le loro pecore&#8221;.<\/p>\n<p>Il gioco dell&#8217;albero \u00e8 stato realizzato tre volte ed \u00e8 stato anche ben accolto dai bambini. Grazie a bambini piccoli e leggeri, anche io ho potuto interpretare il tronco. I bambini si sono divertiti a muoversi insieme e hanno ricordato bene le parti di un albero. Alcuni erano confusi riguardo alla corteccia o alla radice (spesso si sono seduti quando dovevano essere la corteccia). Alla fine, erano tutti molto contenti e non vedevano l&#8217;ora di incontrarci di nuovo per la prima escursione di raccolta dei semi!<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1135\" src=\"http:\/\/www.terrebiosfera.org\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/tree.jpg\" alt=\"\" width=\"478\" height=\"639\" srcset=\"https:\/\/www.terrebiosfera.org\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/tree.jpg 478w, https:\/\/www.terrebiosfera.org\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/tree-224x300.jpg 224w\" sizes=\"(max-width: 478px) 100vw, 478px\" \/><\/p>\n<p><strong>Scritto da Anne Cramaro, volontaria proveniente dalla Germania.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La mattina del 16\/11\/17, si sono tenute\u00a0due presentazioni &#8220;Boschi per la Biosfera&#8221; nella scuola primaria di Maletto &#8220;Istituto Comprensivo Galileo Galilei&#8221;. 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